4月25日清晨，湖南湘江新區(qū)博才雨潤(rùn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)們前往湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)（湘江校區(qū)），在行走和體驗(yàn)中感悟“腳踏實(shí)地”的成長(zhǎng)真諦，正式開(kāi)啟“與未來(lái)的自己相遇”畢業(yè)課程。

踏入附中博才（湘江校區(qū)）校園，同學(xué)們直奔報(bào)告廳，參與“青春正向上，夢(mèng)想有光芒”主題思政課。附中博才（湘江校區(qū)）校長(zhǎng)賀仁亮激情致辭，點(diǎn)燃同學(xué)們對(duì)初中生活的向往：“今天的每一步，都在為明天的跨越積蓄力量！”現(xiàn)場(chǎng)還播放了優(yōu)秀畢業(yè)生視頻，初二學(xué)姐分享日常點(diǎn)滴，學(xué)生代表登臺(tái)暢談理想。最有趣的環(huán)節(jié)當(dāng)屬“校園場(chǎng)地拍賣會(huì)”——學(xué)生用虛擬積分競(jìng)拍“圖書(shū)館VIP座”“科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)券”等，在游戲中思考目標(biāo)規(guī)劃，現(xiàn)場(chǎng)笑聲與掌聲不斷。

課堂上，張奔勝老師以《以夢(mèng)為馬 共赴星辰》為題，用“夢(mèng)想、突破、超越”三個(gè)關(guān)鍵詞，直面學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)型、學(xué)科難度躍升等初中挑戰(zhàn)，并給出“深度學(xué)習(xí)”“抗壓創(chuàng)新”等實(shí)用建議。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答，幫助學(xué)生挖掘自身學(xué)科特長(zhǎng)，不少學(xué)生直呼：“原來(lái)初中可以這樣‘玩轉(zhuǎn)’！”

勞動(dòng)體驗(yàn)課上，中學(xué)教師譚祎婳介紹了“農(nóng)創(chuàng)、科創(chuàng)、藝創(chuàng)”等五大勞動(dòng)課程體系。小學(xué)與中學(xué)的銜接理念在衍紙制作環(huán)節(jié)落地：同學(xué)們分組設(shè)計(jì)主題作品，有的將?；杖谌雸D案，有的用紙條拼出“未來(lái)”二字。“沒(méi)想到勞動(dòng)課也能這么酷！”一名學(xué)生拿著作品拍照留念?；顒?dòng)通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓“五育并舉”的育人理念深入人心。

學(xué)生們徒步返回學(xué)校時(shí)，班主任引導(dǎo)同學(xué)們思考：“今天的哪一幕最觸動(dòng)你？”同學(xué)們紛紛回答：“拍賣會(huì)讓我明白，資源需要主動(dòng)爭(zhēng)取。”“原來(lái)勞動(dòng)不僅是打掃衛(wèi)生，還能激發(fā)創(chuàng)意！”