傍晚，一間公寓里，

一對(duì)母女正在雜亂逼仄的屋里大打出手。

媽媽瘋狂地想要對(duì)女兒搜身，

女兒聲嘶力竭地哭求道：

“求求你了，

我和妹妹已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了。”

女兒的哭聲，

依然沒(méi)有喚起媽媽的憐憫，

她掏出女兒衣袋的錢(qián)，

拉起丈夫的手，沖向門(mén)外。

當(dāng)姐妹倆追至街道時(shí)，

父母已把錢(qián)換成了毒品。

姐妹倆似乎早已司空見(jiàn)慣，

默默地轉(zhuǎn)向附近的垃圾桶，

不顧群蠅飛舞，

抓起剩飯殘羹，

狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

這是美國(guó)作家莉絲·默里的自傳小說(shuō)

《風(fēng)雨哈佛路》中令人難忘的一幕。

而這樣的場(chǎng)景，

卻是莉絲童年的日常。

為了生存，

她曾流浪街頭，

與老鼠搶飯吃，

偷過(guò)東西，

也被人欺辱暴打。

莉絲的人生仿佛是一部悲情劇，

處處寫(xiě)滿了無(wú)助和絕望。

就連心理學(xué)家檸楊都說(shuō)：

“看了《風(fēng)雨哈佛路》之后，

我會(huì)覺(jué)得自己活不過(guò)開(kāi)頭，

倒不是故事有多懸疑，

而是小說(shuō)中的貧困和糟心，

可能早就把我對(duì)生活的耐心耗光了。”

誰(shuí)曾想到，多年后，

那個(gè)拿著最爛劇本的她竟逆襲成功，

不但考上哈佛大學(xué)，

還成了感動(dòng)全美的“奇跡女孩”。

隨后，

各大媒體爭(zhēng)相涌來(lái)，

試圖挖出她一路逆襲的秘訣。

然而，

這世上哪有什么奇跡，

所謂逆襲，

不過(guò)是一個(gè)自我進(jìn)化的過(guò)程。

面對(duì)生活困境，

那些擁有進(jìn)化力的人，

會(huì)主動(dòng)突破自我，

找到新的契機(jī)。

 

進(jìn)化，是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后的蛻變力

17歲以前，莉絲總在想方設(shè)法逃避生活。

上學(xué)時(shí)，為了躲避同學(xué)的排擠，她輟學(xué)回家。

初入社會(huì)，她又不堪繁重的生活壓力，整日與狐朋狗友廝混在一起。

以為麻木自己，就能逃離當(dāng)下的苦，沒(méi)想到，這讓她又墜入了另一個(gè)漩渦。

她時(shí)常喝酒到吐血，偷東西被抓挨打，就連男朋友也時(shí)時(shí)對(duì)她百般辱罵毆打。

正當(dāng)莉絲迷茫無(wú)助時(shí)，一起駭人的兇殺案，改變了她的命運(yùn)。

一個(gè)39歲的單親媽媽?zhuān)蚺c男友發(fā)生口角，被對(duì)方割喉，慘死在旅館。

看著被拉走的尸體，和一張張面無(wú)表情的面孔，莉絲體會(huì)到人性的薄涼。

同時(shí)，那血腥的畫(huà)面，也讓莉絲意識(shí)到，如果自己再逃避下去，這也將是她日后的下場(chǎng)。

于是，她決定結(jié)束這放縱的生活，過(guò)有意義的人生。

 

她果斷與男友分手，改掉了一切惡習(xí)，并找了一份工作。

她還嘗試寫(xiě)計(jì)劃單，來(lái)規(guī)劃自己未來(lái)的生活。

她更是養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣，并找到了人生方向，就是重回校園。

遺憾的是，她因?qū)W分不夠，被所有公立高中拒之門(mén)外。

可她并沒(méi)有因此放棄，為了獲得更多機(jī)會(huì)，她天天在招生部外徘徊，有時(shí)一站就是4個(gè)小時(shí)。

終于，一所非傳統(tǒng)學(xué)校同意讓她去面試。

為了不失去這個(gè)機(jī)會(huì)，她從朋友那里借來(lái)相關(guān)資料，每天夜以繼日，拼命補(bǔ)習(xí)。

最終，她以自信的談吐和獨(dú)特的見(jiàn)解，贏得面試官青睞。

或許，每個(gè)人的身上，都曾有過(guò)莉絲的影子。

原生家庭不好，就覺(jué)得自己這輩子就毀了，于是便自暴自棄；

工作稍微不順，就覺(jué)得自己很差勁，于是就選擇在家躺平。

殊不知，我們?cè)绞翘颖埽绞桥c夢(mèng)想背道而馳。

很多時(shí)候，一個(gè)人之所以無(wú)法改變現(xiàn)狀，是因?yàn)椴辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)槿嗽谔颖艿臅r(shí)候，是最沒(méi)有壓力，而改變自己，卻需要汲取強(qiáng)大的意志力。

我們只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，看到自身問(wèn)題，才會(huì)想方設(shè)法去改變，蛻變成更好的自己。

 

止步者困局，進(jìn)化者破局

美國(guó)作家諾曼說(shuō)：

逆境要么使人變得更渺小，要么使人變得更強(qiáng)大，它從不會(huì)讓人保持原樣的。

莉絲，就屬于后者。

當(dāng)她滿心歡喜踏進(jìn)校門(mén)，想重啟自己的人生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這一切并不容易。

由于功課落下太多，她需要投入更多時(shí)間和精力。

而無(wú)依無(wú)靠的她，還需要靠自己來(lái)賺取生活費(fèi)。

為了順利畢業(yè)，她必須在兩年內(nèi)完成所有高中課程。

盡管面臨諸多困難，依然無(wú)法阻擋她前進(jìn)的步伐。

白天，莉絲在學(xué)校瘋狂學(xué)習(xí)，她除了上本班課程外，還報(bào)了早讀班，去附近的高中上課。

即便這樣，她仍不敢松懈，趁著吃飯的時(shí)候，把課本背得滾瓜爛熟。

晚上，莉絲還要騰出6個(gè)小時(shí)來(lái)做兼職，盡管如此，生活依然捉襟見(jiàn)肘。

為了省錢(qián)，她從不租房。一到夜晚，地鐵、走廊，甚至朋友家的各個(gè)角落，都能成為她的床鋪。

每次莉絲去朋友家過(guò)夜，她都要等家長(zhǎng)睡著后，才敢踮腳進(jìn)屋。

好不容易在衣櫥或衛(wèi)生間蜷縮了4、5個(gè)小時(shí)，一大清早，莉絲又不得不匆匆起床，只因她要在他們醒來(lái)之前必須離開(kāi)。

她就像是無(wú)根的浮萍，盡管無(wú)基無(wú)依，卻能借著水的浮力恣意生長(zhǎng)。

終于，這個(gè)曾成績(jī)墊底的女孩，以全年級(jí)第一的成績(jī)順利畢業(yè)。

 

我們每個(gè)人，或許都曾像莉絲一樣，被自己的命運(yùn)困住。

有人起早貪黑、四處兼職，卻連房貸都交不起；

有人正值歲月靜好、家庭美滿，卻突被意外事故擊垮。

我們這一生，終究會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷和磨難。

莉絲之所以能重獲新生，與她超強(qiáng)的進(jìn)化力分不開(kāi)。

即使處在最?lèi)毫拥沫h(huán)境中，她也從不抱怨和妥協(xié)，而是朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移地前行。

她用勤奮替代懶惰；她用行動(dòng)取代借口。

在反思中，一次次修正自己的行為，去粗存精。

最終，她跨越了一道道難關(guān)，成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的自己。

人生就是如此，只要我們不困于行，積極地錘煉自己，定能抽丁拔楔，涅磐重生。

 

決定你能走多遠(yuǎn)的，是“進(jìn)化力”

最初，莉絲重拾課本只是想把高中讀完。

當(dāng)知識(shí)打開(kāi)了她的眼界，也讓她看到了自己與別人的差距。

于是，她又開(kāi)始了自己的進(jìn)化之路，考上大學(xué)。

為了能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，她天天對(duì)著墻壁說(shuō)話，以此來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力；

為了能考上哈佛，她除了每天瘋狂學(xué)習(xí)，還不斷向過(guò)來(lái)人尋求經(jīng)驗(yàn)。

最終，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上哈佛大學(xué)，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金。

莉絲的人生固然悲慘，可她卻通過(guò)完善自我，一次次實(shí)現(xiàn)人生的跳躍。

 

生活，總是充滿著各種不確定性。

我們普通人能做的，就是反省自躬，不斷拓寬人生邊界。

人生在世，決定你能走多遠(yuǎn)的，從不在外界，而是來(lái)自進(jìn)化自我的能力。

那么，如何修煉自己的進(jìn)化力，以下這3種方法能為我們提供幫助。

1. 自我覺(jué)察，提升認(rèn)知迭代

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：

“思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。”

意思是一個(gè)人站的高度，取決于他認(rèn)知水平的高低。

面對(duì)問(wèn)題，我們需要越過(guò)情緒，看到自己思維的局限，從而通過(guò)不斷調(diào)整自己，讓自己的心智變得越來(lái)越成熟。

世界繁雜多變，我們只有正確認(rèn)識(shí)自己，提升自己的認(rèn)知，才能避免在生活中少走彎路。

2. 擁抱變化，敢于走出舒適區(qū)

樊登老師曾說(shuō)：

“多變是世界常態(tài)，我們要學(xué)會(huì)擁抱不確定性，才能成為自己命運(yùn)的掌控者。”

當(dāng)今時(shí)代，每一天都在悄無(wú)聲息地發(fā)生變化。

如何我們想要更好地生活，就得學(xué)會(huì)接受變化，突破自身局限，勇于走出自己的舒適區(qū)。

只有不安于現(xiàn)狀，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知，才能應(yīng)對(duì)隨時(shí)變化的世界。

 

3. 深耕自己，不斷自我更迭

大多時(shí)候，我們之所以會(huì)喪失競(jìng)爭(zhēng)力，就是缺乏深耕自我的能力。

年輕時(shí)的張藝謀只是一位紡織工人，他卻通過(guò)學(xué)習(xí)攝影，叩開(kāi)了電影學(xué)院的大門(mén)。

大學(xué)畢業(yè)后，他依然沒(méi)有停下更迭的腳步，又從一名優(yōu)秀的攝影師進(jìn)化為國(guó)際著名導(dǎo)演。

這世上，對(duì)于那些喜歡不斷提升自我的人，似乎從沒(méi)有危機(jī)可言。

因?yàn)樗麄冊(cè)缇驮谕卣棺陨磉吔缰校毦土艘簧頍o(wú)敵的鎧甲。

 

《原則》里有句話：

“進(jìn)化，是宇宙中最強(qiáng)大的力量，是一切的驅(qū)動(dòng)力。”

這句話很好地詮釋了莉絲的人生，即便她起點(diǎn)很低，也沒(méi)有命運(yùn)的垂青，可她卻憑借突破自我的力量，綻放出全新的自己。

人生道長(zhǎng)且阻，每個(gè)人都會(huì)面臨一些突如其來(lái)的困境。

有人昨天還在崗位奮戰(zhàn)，頃刻，整個(gè)行業(yè)將面臨消失。

有人生活得安逸自在，轉(zhuǎn)眼，安身立命的本事卻已過(guò)時(shí)。

世界日新月異，生活環(huán)境在不斷更迭，我們也要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)審視自己。

唯有保持終身學(xué)習(xí)，不斷更新自己的思想，提升自己的能力，才能抵御各種風(fēng)險(xiǎn)。

人生就像一場(chǎng)馬拉松，決定你能走多遠(yuǎn)的，就是你顛覆自我的持久力。

愿我們每個(gè)人都能擁抱變化，在吐故納新中，進(jìn)化成自己喜歡的樣子。